小林小学校ブログ

５月１４日(月)の朝の時間、低学年に読み聞かせが行われました。
ＰＴＡの方々にお越しいただき、いろいろな絵本を読んでもらいました。
子どもたちは絵本に興味を持ちながら、楽しんで聞いていました。

　昨日、今日は交通安全教室がありました。３年生から６年生までは交通指導員の方に自転車の乗り方を教えていただきました。１、２年生は横断歩道の安全な渡り方を学習しました。みんな真剣に話を聞いたり、実際に自転車に乗ったりしていました。明日から３連休です。来週はGWです。学んだことを生かし、安全に気をつけて楽しい連休を過ごしてもらいたいと思います。

本日は奉仕作業をありがとうございました。
子どもたちとお家の方が一生懸命清掃を
してくださったおかげで、どの教室もとても
ピカピカになりました。
来年度もご協力よろしくお願い致します。

明けまして　おめでとうございます。
いよいよ、２学期の後半がスタートしました。
６年生の卒業式まで、残り約３ヶ月となりました。
全校児童で、卒業式の会場を華やかにするために、一人一鉢のお世話に力が入ります！

　今日は、結団式！登校してきた子ども達は、自分の団が何色に決定するのか、わくわくしているようでした。
　そして、いよいよ団の色が決定するときがきました。Ａ団は赤団、Ｂ団は青団、Ｃ団は白団に決まりました。その瞬間、「わー！！」と歓声が上がりました。
　その後、各団に分かれて、リーダーや担当の先生があいさつをしました。
　今年の運動会も、各団が心ひとつにし、すばらしい運動会となることを期待しています。

　本校では、「子どもが自ら学び「生きる力」を育む小林中学校区一貫教育の推進」を主題とし、副題を「全教科の基盤となる言語活動の充実」と掲げて研究を行っています。
　本主題及び副題は、昨年からの継続です。本年度、小林小学校では「言語活動の充実」を話合い活動を通して行い、児童の思考力・判断力・表現力の向上を目指しています。
　そこで、６月２９日(水）に、第３学年国語科｢書く人の工夫を考えよう」(教材文｢『ほけんだより』を読み比べよう」）において、言語活動の充実を図り、子ども達の思考力・判断力・表現力を高めることをねらいとした授業を提案しました。
　本教材のテーマは、二つの文章を読み比べて、自分にとって効果的だった文章を選択し、理由を明確にして述べるということです。子ども達は、読み取ってきた事(キーワード等)をもとに、グループで話し合い、最終的には自分の考えを文章にまとめました。
　本時の授業においては、ダイヤモンドランキングという手法を用いて、ワークショップ型話合い活動を行いました。自分に強く印象付けたキーワードを順位づけし、考えを明確にさせました。また、グループで話し合わせたことで、自分の考えを整理したり、変更したりする姿が見られました。

最後の見学施設です。
涼しく、見学しやすい気候のもと、ガイドさんの話を聞いています。子どもたちも興味津々です。

見学です。
集合写真をとり、溶岩に登って自然の雄大さを満喫しました！

桜島レストハウスで昼食です。西郷さんが食べたと言われている「くわ焼き」です。焼き肉＋くわに興奮気味の子どもたちです。

これからフェリーで桜島港へ出発です。そのあと昼食です。若干、雨が降っています。