本校の教育
角丸四角形: 心身ともに健康で、学ぶ意欲に富む生徒の育成
角丸四角形: めざす学校像
 ○ 活カある学校
 ○ 明るく、生き生きした学校
 ○ 知性に富み、礼儀を重んじる学校
 ○ 地域とともに伸びる学校

角丸四角形: 期待する保護者像
○ 子どもを見つめる保護者
○ 信念のある生き方を示す保護者
○ 子どもとともに学ぶ保護者
 ○ 教師とともに教育を考える保護者
角丸四角形: めざす生徒像
 ○ 自ら学び、よく考える生徒
 ○ 人の立場を理解し、協力する生徒
 ○ 健康でねばり強く、自ら鍛えぬく生徒
 ○ 勤労を尊び、地域に奉仕する生徒

角丸四角形: 期待する地域像
 ○  伝統文化を尊重する地域
 ○  他の子も自分の子と考える地域
 ○  人間としての生き方を示す地域
○ 学校とともに教育を考える地域
角丸四角形: めざす教師像
○ 使命感に徹した教師
○  愛情と厳しさをもつ教師
○  研修に努め、指導力のある教師
 ○  生徒・保譲者の信頼に応える教師

    西門川ならではの教育


 
 本年度の重点目標 
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小中連携した校内研究を推進する中で、以下の取組を行う

 「知」 個性を生かし社会の変化に対応できる能力の育成と学力の向上
     ○ 指導方法の工夫・改善
     ○ 学習環境の整備
     ○ 各種検定と作品展への応募の推進
       ○ 家庭と連携した宅習指導の充実
       ○ 読書活動の推進

  「徳」  基本的な生活習慣の確立と郷土愛等、思いやりの心の育成
       ○ 人権教育の推進
       ○ 地域との連携を基盤とした郷土愛の育成
       ○ より良い人間関係を育てる集団活動の推進
       ○ 交流学習や福祉活動、社会体験活動の推進
       ○ 時と場に応じた表現力、コミュニケーション能力の育成 

 「体」 基礎体力や運動能力の向上と健康・安全に対する意識の高揚
       ○ 地域と連携した安全対策の推進
       ○ 日常的にスポーツに親しむ環境の整備
       ○ 健康や安全に対する理解の促進
       ○  自らの健康を適切に管理する態度の育成