親元を離れて，銀上地区の一般家庭（里親さん宅）に下宿し， 　　そこから，銀上小学校に通う制度のことです。 　　 　　４月４日に山村留学生の歓迎式が行われました。

○　伝統文化体験　（神楽の舞，棒踊り） 　○　自然とのふれあい　（山菜採り，川遊び，釣り） 　○　勤労生産学習　（土つくりや種から育てる花作り，芋作り，田植え， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　稲刈り，銀上地区クリーン作戦，そば植え，そば打ち） 　○　交流学習　（山村憩いの家訪問，高齢者学級との交流教室） 　○　地区の方々との行事 　　　　　　　　　　　　（盆踊り花火大会，敬老会，運動会，烏帽子岳登山，もぐら打ち）

このような活動を学校行事や生活科・総合的な学習の時間の中で計画的に行っています。 　　自然は人の心を癒します。また，親元を離れることで独立心や自主性も生まれ，親のありがたさ， 　　家庭の素晴らしさも分かるようです。 　　地区の行事等で発表の機会がたくさんあり，一人一人の役割が決まっているので，内気でなかなか 　　人前で話ができなかったり，今まで多人数の中で埋もれていた子どもが，大きな声で発表できる 　　ようになり，責任感も出てきます。 　　また，様々な場面で臨機応変に対応できるようになり，自分に自信がつくようです。 　　躾面でも地区の人たちの温かさと厳しさで，あいさつや礼儀作法などが正しく身に付くのもよい点です。

なんといっても少人数なので，子ども一人一人に合わせた学習ができるのが特徴です。 　　くり返し学習で，子どもが分かるまで指導できるので，基礎・基本がしっかり身に付きます。 　　毎年行われる学力テストでは，全国と比べてもかなり高い水準にあることが証明されています。 　　また，コンピュータも一人一台使用できますので，1年生のうちからコンピュータを自由に操作できます。 　　周辺機器も整備されていますので，子どもが望めば高度な技術も身に付けることができます。

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