生産流通科
動物・植物とのふれあいを通して、自然の素晴らしさ、農と食の大切さ、命の尊さについてともに学びましょう！
１．定 員 ・・・ ４０名
２．取得できる資格
| 資 格 | 備 考 |
|---|---|
| 危険物取扱者、ガス溶接技能、アーク溶接技能、 商業簿記検定、ワープロ実務検定、農業検定 |
３．主な進路
| 進 路 先 | 備 考 | |
|---|---|---|
| 自 営 | 作物・園芸・畜産等の農業経営者 | |
| 就 職 | 生産流通関係会社、一般企業、公務員、ＪＡ等 | |
| 進 学 | 農業大学校、４年生大学、短期大学、専門学校等 |
４．主な学習内容
| 教 科 | 科 目 名 | 備 考 |
|---|---|---|
| 普通教科 | 国語総合、国語表現Ⅰ、世界史Ａ、地理Ａ、倫理、政治経済、数学Ⅰ、数学Ａ、数学基礎、生物Ⅰ、保健体育、芸術（音楽・美術・書道）、英語Ⅰ・Ⅱ、オーラルコミュニケーション、ハングル、家庭総合 | |
| 専門教科 | 農業科学基礎、総合実習、農業情報処理、課題研究、食品流通、農業経営、農業機械、グリーンライフ、生産技術、生産加工 |
＜動 物 系＞
かわいい子ブタたち！
＜植 物 系＞
ハウスの中の様子です。
食品化学科
食品に興味関心を持ち、食品製造や研究活動を通して知識・技術を身につけ専門技術者を目指しましょう。
１．定 員 ・・・ ４０名
２．取得できる資格
| 資 格 | 備 考 |
|---|---|
| 危険物取扱者、ガス溶接技能、アーク溶接技能等の業務特別教育 商業簿記検定、情報処理検定 農業技術検定、ビジネスマナー検定 |
３．主な進路
| 進 路 先 | 備 考 | |
|---|---|---|
| 就 職 | パン・菓子製造業、外食産業、その他、食品関連産業 | |
| 進 学 | 農業大学校、４年生大学、短期大学、専門学校等 |
４．主な学習内容
| 教 科 | 科 目 名 | 備 考 |
|---|---|---|
| 普通教科 | 国語総合、国語表現Ⅰ、世界史Ａ、地理Ａ、現代社会、数学Ⅰ、数学Ａ、数学基礎、理科総合Ｂ、化学Ⅰ、保健体育、芸術（音楽・美術・書道）、英語Ⅰ・Ⅱ、オーラルコミュニケーション、ハングル、家庭総合 | |
| 専門教科 | 食品製造、農業科学基礎、総合実習、農業情報処理、課題研究、食品流通、食と安全、微生物基礎 |
参考：総合実習における生産物一覧
| 品 目 | 備 考 | |
|---|---|---|
| 農産加工 | ジャム（イチゴ・日向夏マーマレード・梅）、ようかん、らっきょう甘酢、米味噌 | |
| 菓 子 類 | ビスケット、マドレーヌ、パウンドケーキ、シュークリーム、あんパン、食パン | |
| 乳 加 工 | 酸乳飲料、ヨーグルト、チーズ（ストリング・ゴーダ） | |
| 肉 加 工 | ロースハム、プレスハム、ベーコン、燻鶏 |
実習の様子①
実習の様子②
福 祉 科
誰かの支えになりたい人、人との触れ合いが好きな人、福祉の道に進みたい人、ともに福祉を学びましょう！
１．定 員 ・・・ ４０名
２．取得できる資格
| 資 格 | 備 考 |
|---|---|
| 介護福祉士国家試験受験資格 被服製作技術検定４級、食物調理技術検定４級、ワープロ実務検定 |
３．主な進路
| 進 路 先 | 備 考 | |
|---|---|---|
| 就 職 | 社会福祉施設、老人福祉施設、介護老人保健施設、病院、企業等 | |
| 進 学 | 福祉系４年生大学、短期大学、福祉系専門学校、その他専門学校 |
４．主な学習内容
| 教 科 | 科 目 名 | 備 考 |
|---|---|---|
| 普通教科 | 国語総合、国語表現Ⅰ、世界史Ａ、地理Ａ、現代社会、数学Ⅰ、数学Ａ、数学基礎、理科総合Ｂ、化学Ⅰ、生物Ⅰ、保健体育、芸術（音楽・美術・書道）、英語Ⅰ・Ⅱ、オーラルコミュニケーション、ハングル、家庭総合 | |
| 専門教科 | 社会福祉基礎、社会福祉制度、基礎介護、福祉情報処理、社会福祉実習、社会福祉演習、社会福祉援助技術、看護基礎医学、成人・老人介護 |
実習の様子①
実習の様子②
