ＩＣＴ授業実践
○　遺伝のきまり　　　（３年生）
		理科ネットワークのＷｅｂページの「生命の連続性」で、遺伝の規則性の発展的な内容で「一遺伝子雑種」についてのシュミレーションを生徒にしてもらった。
		マウスで「親選択の中から親を選択し、？の中にドラック＆ドロップをする。
		配偶子を「配偶子選択」欄から選んで吹き出しの中へドラック＆ドロップする。
		交雑をクリックすると，交雑の結果が表の形で表される。
		「結果の整理」をクリックすると結果が簡単な整数比で表される。
○　遺伝の内容の最後に，発展的な学習として「一遺伝子交雑」のWｅｂぺージを使った。 ○　親は，どれでもいいと設定し，子どもの遺伝子は「ＡＡ：Ａａ：ａａ」で，どのような整数比で現れるかを予想させ，理由も考えさせた。 ○　配偶子に含まれる遺伝子の関係から，子どもに入る遺伝子は異なることが理解できたようだ。