学校の概略

（１）校区の実態
　　○　三股町のほぼ中央部、山間部への入口にあたる階段層地帯の旧梶山地区、田上地区を校区として、学校は日豊　　　本線三股駅から南東に約２.３Ｋｍ の地点にある。
　　○　比較的高地（標高２０８ｍ）であるが、地勢の関係で気候は比較的に温暖であり、沖水川の流れに沿って集落　　　が形成され、保護者のほとんどは第二次産業、第三次産業に従事している。
　　○　地域は史跡や文化財等に恵まれており、地域住民は教育に関心が高い。教育施設は、保育園が１箇所と隣接し　　　ている梶山児童館がある。
　　○　校区内の人口は減少しており、ＰＴＡ戸数も平成２１年度を頂点に減少傾向にある。

（２）学校の沿革
　　明治06.10　学校創立（１０日）
　　　　34.07　全校舎改築
　　　　41.03　三股小学校分教場となり，尋四以下の学編をなす
　　大正02.08　中原小学校となる
　　昭和06.08　校名変更，梶山尋常小学校となる
　　　　36.01　学校給食開始
　　　　38.10　創立90周年を迎え，時計台の設置
　　　　41.04　三股町学校給食センター竣工
　　　　43.04　プール竣工
　　　　45.07　宮崎県健康優良校第一位（小規模校）
　　　　45.10　全国優良こども銀行として中央表彰
　　　　45.11　全国健康優良学校として中央表彰
　　　　46.03　体育館竣工
　　　　48.01　創立百周年記念事業期成会発足
　　　　48.06　健康優良学校県１位（小規模校）
　　　　48.11　優良「子ども銀行」として大蔵大臣・日銀総裁より表彰
　　　　49.05　全国植樹祭学校造林コンクール小学校の部特選
　　　　54.03　新校舎落成式および祝賀会
　　　　63.11　県・町指定研究学校（安全教育）の研究公開
　　平成元.11　県交通安全功労校として知事より表彰
　　　　02.09　新校旗受納
　　　　05.03　パソコン室設備完了
　　　　05.04　社会福祉普及推進校指定（５〜７年）
　　　　10.02　学校創立１２５周年記念行事
　　　　12.02　学校林（花谷）売払い
　　　　18.04　けやき学級設置
　　　　18.08　パソコン室パソコンの入替
　　　　19.01　子ども郵便局を廃止
　　　　20.01　航空写真撮影(135周年記念)
　　　　22.02　教師用と児童用新PC・電子黒板導入
　　　　22.11　文教三股子どもサミット開催
　　　　23.03　体育館落成式，体育倉庫完成
　　　　23.10　運動場放送棟・国旗掲揚台の新築・寄贈(PTAより）
　　　　24.11　書画カメラ（実物投影機）導入
　　　　26.01　校務支援「楽共」運用開始
　　　　27.02　宮崎県体力つくり優良校表彰
　　　　27.06　運動場南側フェンス完成
　　　　27.07　北側駐車場整備（木の伐採）
　　　　28.04　都城警察署管内　自転車交通安全モデル校（１年間）
　　　　28.11　県教委指定　基礎学力定着指導実践推進地域研究公開
　　　　29.08　教師用タブレットパソコン設置
　　　　29.08　北側駐車場切株撤去及び整地

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学校の教育目標

心豊かで創造性に富み、たくましく生きぬく子どもを育成する．
　○　めざす子ども像
　　か　からだをきたえる元気な子ども
　　じ　じぶんから進んで学習する子ども
　　や　やさしく助け合う子ども
　　ま　まじめに仕事に取り組む子ども
　○　めざす学校像
　　明るく活気のある学校（相互の磨き合いと一歩前進） 【校　庭】
　　きまりよい落ち着いた学校（時を守り、礼をつくす） 美しく整理された学校（時を清め、身を正す）
　○　めざす教師像
　　子どものよさを見ぬき、愛情をもって伸ばす教師（愛情）
　　教育専門職として使命感に燃え、研修に励む教師（熱意）
　　協働意欲があり、自分のよさを発揮する教師（共振）
　　子ども、家庭、地域社会から尊敬・信頼される教師（信頼）

学校経営ビジョン

学校の教育目標のキーワードである、
「かんどうがいっぱい・じまんがいっぱい・やる気じゅう分・まいにちが楽しい」
を基に、「文教みまた」の伝統教育の推進や地域との連携を図りながら、
「学力の向上を図る学習指導」
「豊かな心を育む教育活動」
「健康で安心・安全な学校づくり」
の手立てを講じていくことで、「心豊かで創造性に富み、たくましく生きぬく子ども」を育成する。

(1) 重点目標１・・・学力の向上を図る学習指導
　〔手段・ゴールイメージ〕
　　○　基本的な授業技術の習得に係る校内研修の実施
　　○　主題研究における全員研究授業の実施
　　○　学力調査等の分析と活用（Web学習単元評価システムも含む）
　　○　読書活動の充実
(2) 重点目標２・・・豊かな心を育む教育活動
　〔手段・ゴールイメージ〕
　　○　児童の主体性を育てる場の設定や地域素材・人材の活用（アシスト事業も含む）
　　○　学級における道徳教育の指導計画に基づいた授業の実施（参観日１回も含む）
　　○　「文教みまた」の伝統教育の推進
(3)　重点目標３・・・健康で安心・安全な学校づくり
　〔手段・ゴールイメージ〕 　　
　　○　かじ山っ子よい子のくらしの実施と改善
　　○　安全指導における地域や保護者との連携
　　○　梶山キッズ体操等による体力の向上
　　○　町学校保健部会と連動した保健指導の充実
(4)　重点目標４・・・全職員による学校の教育目標の達成
　〔手段・ゴールイメージ〕
　　○　具体的な内容の学級経営案の作成と教職員評価の連動
　　○　学級経営案、教職員評価の進行管理 　
　　○　効果的なフィードバック